ÁMBITO PÚBLICO

Aquel que nombra otorga la identidad. Recordemos aquella canción de Bob Dylan que marcó su conversión al cristianismo: Man gave names to all the animals … (el hombre puso nombre a todos los animales). ¿Quién tiene la capacidad de nombrar? Parece obvio responder que son los padres los que nombran, pero para que ese nombre sea tenido en consideración, sea válido social y políticamente, debe ser refrendado por una institución, en nuestro caso por el Estado. Cuando nacemos transcurren unas horas en las cuales carecemos de nombre; es decir, se nos nombra por el nombre de de la mujer que nos ha parido. Para poder inscribir a un recién nacido en el Registro Civil se exige haber estado 24 horas viviendo fuera del vientre materno, lo que sería lo mismo que decir que no tenemos nombre, que no existimos. Entre las 24 horas y las 72, nuestro Código Civil no exige registrar al recién nacido en el Registro. Por ello, las grandes maternidades poseen un registro para facilitar el otorgamiento de...

Sostenibilidad se ha convertido en la palabra mágica que hace referencia al modelo de crecimiento y desarrollo que equilibra el bienestar de las poblaciones actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras. Poner en relación la sostenibilidad con el talento es imprescindible si queremos crear un modelo de crecimiento sostenible atendiendo de forma expresa a la creación, producción y reproducción del conocimiento. En estos días se han puesto de manifiesto las dificultades de los investigadores en Canarias para continuar con su trabajo, la cancelación de las oposiciones de primaria por temor al efecto llamada o la no menos compleja situación de las sustituciones por baja del profesorado en Canarias. La apuesta por un modelo educativo de calidad vinculado a un ejercicio de competencia permanente que obligue a la contrastación continua de conocimiento debe redundar en una mayor profesionalidad. Los defensores del proteccionismo aludiendo a la necesidad de fijar a l...

 En una democracia la ciudadanía no puede percibir a sus representantes públicos como un problema para el desarrollo democrático. Si esto fuese así, staríamos poniendo en cuestión la esencia misma de la democracia. La muy extendida percepción de que los partidos políticos no son hoy instrumentos eficaces de participación social, sino más bien instrumentos de ascenso social, que favorecen a los arribistas que han convertido la política en su oficio, genera grandes problemas para los que seguimos considerando que los partidos políticos son piezas fundamentales en nuestro engranaje democrático. Hay una discusión generalizada sobre la capacidad de nuestros representantes políticos, que lejos de conocer los mecanismos mismos de una administración deben rodearse de una pléyade de cargos de confianza política, que son igual o más ineficaces que los primeros. Ésta nos está provocando dudas considerables sobre la eficacia de nuestras administraciones para resolver los problemas de la c...

Las revueltas surgidas en Egipto y las reacciones creadas por el régimen de Mubarak reprimiendo a los manifestantes, pone de manifiesto las necesidades de cambio de un poder político que se ha manifestado incapaz de equilibrar las diferencias sociales pretendiendo un progreso material sin libertades. El viejo dilema entre progreso económico y libertades se ha mostrado una vez más falso. Ya el siglo XX nos enseñó que no hay progresión material sin democracia. Ése aprendizaje tendremos que aplicarle, no solo al mundo árabe, sino también al gigante asiático cuando llegue la ocasión. El aumento poblacional, los mayores niveles educativos de un mayor grupo de personas unido a los valores de igualdad y la generalización de la información a través de la red, transforman en imposible la pretensión de una cúpula dirigente que se ha manifestado incapaz de acabar con las desigualdades sociales y de ir progresando en el acceso a las libertades. Las actitudes timoratas de Occidente hacia u...

Lo dijo el ministro Gabilondo y es cierto que un sistema educativo es el reflejo de un sistema productivo. Las necesidades de personal con competencias en otra lengua, al menos en nuestro Archipiélago, son indiscutibles. No podemos pretender ser una región que vive del turismo y que no incorporar el dominio de lenguas extranjeras a su cotidianeidad. Bilingüismo es un concepto polisémico y difícil de materializar. Un idioma es un complejo entramado de códigos y significados que se acompaña de formas y fonética que obligan a un conocimiento práctico muy amplio para su dominio. La conexión entre pensamiento y lenguaje es tan estrecha que algunos han llegado a considerar que los problemas filosóficos son problemas de lenguaje. Lejos de esta consideración, sí me parece relevante señalar que los diferentes umbrales de comprensión y expresión de una lengua hacen que las personas bilingües sean excepcionales. No obstante se puede acceder a un umbral de competencia relevante si se trab...